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Rev méd panacea. 2018;7(1):2-3
Recibido: 3 Marzo del 2018 | Aceptado: 20 de marzo del 2018 | Publicado: 12 de abril del 2018
LOS ESTÁNDARES EN INVESTIGACIÓN
Y PUBLICACIÓN EN EL PROCESO DE
LICENCIAMIENTO
The standards in research and publication in the
licensing process
1.
a.
b.
Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, Perú.
Director de la Revista Médica Panacea.
Directora de la Unidad de Investigación de la Facultad de Medicina Humana.
Jorge Ybaseta - Medina
1,a
, Carmen Vera - Cáceres
1,b
.
En estos momentos se están desplegando todos los esfuerzos necesarios para mejorar nuestro papel
como Universidad en lo relacionado: a la promoción ciudadana, en mejorar las competencias para el
desarrollo del empleo, infraestructura adecuada, planes de investigación y objetivos académicos, no
dejándose de mencionar que el trabajo de acreditación realizado nos está ayudando a cumplir parte de
los requisitos para el licenciamiento puesto que ambas son complementarias para el efecto de la calidad
universitaria (1).
En este proceso de adecuación a los lineamientos de evaluación de calidad de la educación superior de
la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU), en lo referente a la
investigación, está claro que el cumplimiento de varios de estos indicadores son conducentes al
licenciamiento de una universidad guardando estrecha relación con producción científica entre estos
: investigadores calificados por CONCYTEC, publicaciones científicas indizadas, repositorio institucional
integrado en el portal del Acceso libre a Información Científica para la Innovación (ALICIA), entre otros
(2).
El Comité Editorial de la Revista Médica Panacea (RMP) sigue trabajando en lo que compete en la
medida de los recursos y posibilidades, primero se trabajó algunos indicadores para la acreditación de
la Facultad de Medicina Humana y actualmente nuestro proceso está orientado en una labor de apoyo
a una mayor producción científica y publicación de temas que estén dentro de las líneas de
investigación que se han priorizado, asimismo continuar con los cursos taller de redacción científica y
lograr que los docentes puedan aspirar y tener publicaciones en base de datos como Medline o
Scopus requisitos para ingresar al Registro Nacional de Investigadores en Ciencia y Tecnología de
CONCYTEC.
En este sentido el Comité de Editores de la RMP continua haciendo esfuerzos para que los docentes y
alumnos universitarios adquieran los conocimientos necesarios en la redacción de artículos de
investigación como expresión de nuestros ánimos de un mayor compromiso en lo que se refiere la
publicaciones científicas, iniciando este proyecto difícil que involucra a todos los que trabajamos en la
Universidad, estamos por subir al primer peldaño se está a la espera de la evaluación para que la
RMP alcance el registro en LATINDEX y sea integrada al portal de ALICIA del CONCYTEC al igual que
el repositorio de la Universidad, estas plataformas virtuales que estamos iniciando a manejar cada vez
más ayudan a conseguir indicadores preliminares y permiten la difusión de la investigación como la
reutilización de los contenidos sobre todo para la realización de tesis y artículos originales a nivel
nacional e internacional como viene ocurriendo actualmente (3).
Necesitamos que todas las autoridades, docentes y alumnos se involucren para que nuestras
investigaciones continúen mejorando en calidad, hace 6 años que las tesis para optar el Título de
2
Rev méd panacea 2018 Ene-Abr;7(1): 2-3
EDITORIAL
Médico Cirujano luego de la contribución
realizada por asesores y jurados están siendo
transformadas en artículos originales por los
autores seguido de revisión posterior de los
editores y revisores externos resultando una
investigación de mayor calidad que se publica en
la RMP, que bajo una licencia Creative Commons
versión 4.0 la misma que permite fortalecer el
acceso, el intercambio o compartir el contenido
científico en un mundo globalizado y en distintas
legislaciones internacionales (4).
Como contribución cuando las investigaciones no
son publicables los detalles de estas son
informadas a la unidad de investigación para las
gestiones de mejora.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS
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Superior Universitaria. El modelo de
licenciamiento y su implementación en el
Sistema de abril Universitario Peruano 2015 . [
fecha de acceso disponible 07 de abril de 2018 ].
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https://www.sunedu.gob.pe/direccion-de-licenci
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0495/1452/1/Monograf%C3%ADa%20Angela%2
0%C3%BAltima%20version.pdf
CITAR COMO
Jorge Ybaseta-Medina, Carmen Vera-Cáceres. Los estándares
en investigación y publicación en el proceso de
licenciamiento. Rev méd panacea.2018; 7(1): 2-3
Rev méd panacea. 2018;7(1):2-3
3
Rev méd panacea 2018 Ene-Abr;7(1): 2-3
EDITORIAL
1.
2.
3.
4.
